news  

Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka

Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka

– Untuk yang mencari jawaban IPA kelas 8 halaman 25 dan 26, artikel ini akan menyediakannya. Namun bukan sebagai bahan mencontek, tetapi sebagai alat pembelajaran.

Mempelajari ilmu pengetahuan alam di kelas 8 memberi kesempatan kepada siswa untuk memahami berbagai konsep ilmiah yang terkait dengan alam, makhluk hidup, serta peristiwa yang terjadi di sekitar kita.

Dengan pendekatan Kurikulum Merdeka, materi diajarkan dengan tujuan mengembangkan rasa ingin tahu, keterampilan berpikir kritis, serta kemampuan menghubungkan teori dengan kehidupan nyata.

Tolong support kita ya,
Cukup klik ini aja: https://indonesiacrowd.com/support-bonus/

Soal latihan yang disajikan bertujuan untuk menilai seberapa baik siswa memahami pelajaran yang telah dipelajari.

Dengan menggunakan kunci jawaban secara cerdas, siswa mampu mengevaluasi hasil pembelajaran mereka, mengidentifikasi kesalahan, serta memperkuat pemahaman terhadap konsep, sehingga proses belajar menjadi lebih bermakna.

Jawaban Soal IPA Kelas 8 Halaman 25 26

Review Bab 1

Tanggapi pertanyaan-pertanyaan berikut ini untuk berlatih mengingat kembali pemahamanmu tentang materi yang telah dipelajari dalam bab ini.

1. Jelaskan isi teori sel!

Jawaban:

– Semua makhluk hidup terdiri dari sel-sel.

– Sel merupakan unit dasar yang membentuk struktur dan menjalankan fungsi pada makhluk hidup.

– Semua sel berasal dari sel yang sudah ada sebelumnya.

2. Jelaskan tugas dari bagian-bagian mikroskop berikut ini!

a. Lensa objektif

b. Penjepit

c. Lensa okuler

d. Lampu

e. Lengan

Jawaban:

a. Lensa objektif: Membuat objek terlihat lebih besar

b. Penjepit: Menjepit Preparat

c. Lensa okuler: Membuat tampilan objek menjadi lebih besar

d. Lampu: Sumber cahaya

e. Lengan: Bagian yang digenggam untuk mengangkat mikroskop

3. Salinlah tabel di bawah ini, lalu tentukan angka yang hilang!

Jawaban:

 

4. Kenali komponen-komponen dari mikroskop ini!

Jawaban:

a. Meja objek

b. Penjepit

c. Lensa okuler

d. Lensa objektif

e. Lampu

5. Sebutkan tiga komponen dalam sel tumbuhan yang tidak terdapat pada sel hewan!

Jawaban:

a. Dinding Sel

b. Kloroplas

c. Vakuola

6. Apa peran dari bagian-bagian sel berikut ini?

a. Sel membran

b. Inti Sel

c. Mitokondria

d. Vakuola

Jawaban:

a. Membran sel: Bertugas mengatur masuk dan keluarnya zat-zat yang diperlukan oleh sel

b. Inti Sel: Untuk mengendalikan seluruh proses aktivitas sel.

c. Mitokondria: Menghasilkan tenaga melalui proses pernapasan sel

d. Vesikel: Menyimpan air, makanan, serta limbah hasil metabolisme

7. Mengidentifikasi bagian dan peran sel-sel berdasarkan petunjuk berikut ini:

 

a. berbentuk cair, di mana bagian-bagian sel terdapat di dalamnya.

b. Berperilaku seperti otak manusia.

c. Tempat penyimpanan air dan makanan di dalam sel.

Jawaban:

a. Sitoplasma

b. Inti sel/nukleus

c. Vakuola

8. Sebutkan nama ilmiah dari makhluk hidup bersel tunggal!

Jawaban:

Nama ilmiah dari makhluk hidup berbentuk sel tunggal adalah uniseluler.

9. Sebutkan contoh makhluk hidup berupa sel tunggal!

Jawaban:

Contoh organisme bersel satu:

– Amoeba

– Euglena

– Paramecium

– chlamydomonas

10. Apa yang dimaksud dengan jaringan?

Jawaban:

Jaringan terdiri dari sel-sel yang memiliki sifat dan peran yang serupa bekerja bersama.

11. Identifikasi jenis sel berdasarkan karakteristik berikut

a. Memiliki sel penjaga yang mampu berfungsi membuka dan menutup, bertugas mengambil karbon dioksida serta oksigen.

b. Memiliki banyak inti sel dan mitokondria yang mendukung kemampuannya untuk bergerak.

c. Tidak memiliki inti sel sehingga mampu mengikat oksigen secara lebih efisien

Jawaban:

a. Stomata

b. Sel otot

c. Sel darah merah

12. Bandingkan dengan mengatur mulai dari yang terbesar hingga yang terkecil: organ, sistem organ, sel, jaringan, organisme.

Jawaban:

Sel, jaringan, organ, sistem organ, makhluk hidup

13. Sel memiliki organel, demikian pula sistem tubuh manusia terdiri dari organ. Bandingkan organel yang ada di dalam sel dengan organ yang terdapat dalam tubuh manusia dengan membuat daftar kesamaan dan perbedaannya.

Jawaban:

a. Organel: Nukleus

Organ tubuh manusia: Otak

Persamaan: Mengatur aktivitas sel

Perbedaan: Jauh lebih rumit dibandingkan dengan inti sel

b. Organel: Membran sel

Organ tubuh manusia: Kulit

Persamaan: Batas luar tubuh manusia, serta batas luar sel

Perbedaan: Lebih rumit dibandingkan dengan membran sel

c. Organel: Sitoplasma

Organ tubuh manusia: Sel darah merah

Persamaan: Tempat di mana terjadi reaksi kimia dalam tubuh.

Perbedaan: Sel darah merah juga berfungsi untuk membawa oksigen dan nutrisi makanan ke seluruh bagian tubuh.

14. Ada keuntungan dan kelemahan ketika sebuah sel mengalami spesialisasi dalam menjalankan tugasnya.

a. Buatlah daftar keunggulan dan kelemahan ketika sebuah sel mengalami spesialisasi

b. Buatlah daftar keunggulan dan kelemahan organisme berupa sel tunggal yang menjalankan seluruh fungsi tubuhnya

c. Pertimbangkanlah, apakah memiliki satu sel saja lebih unggul dibandingkan memiliki banyak sel yang memiliki fungsi khusus.

Jawaban:

a. Kelebihan dan kekurangan sel ketika mengalami spesialisasi

Kelebihan:

– Lebih berkonsentrasi pada pelaksanaan tugasnya – Lebih memperhatikan perannya dalam menjalankan tanggung jawab – Lebih mengutamakan pelaksanaan fungsi yang dimilikinya – Lebih fokus pada penerapan perannya – Lebih konsentrasi dalam menjalankan tugas pokoknya

– Lebih hemat dalam penggunaan energi

– Meningkatkan keragaman spesies makhluk hidup – Memperkaya keanekaragaman hayati – Menjaga variasi kehidupan di alam – Mempertahankan kelimpahan jenis makhluk hidup – Mengembangkan keragaman hayati yang lebih luas

Kekurangan

– Sel yang satu saling terkait dengan sel lainnya. Jika satu sel mengalami gangguan, maka keseluruhan sistem akan menjadi tidak berjalan dengan baik.

– Memerlukan lebih banyak nutrisi untuk setiap selnya.

– Pembaruan sel sangat terbatas.

b. Keuntungan dan kelemahan organisme berupa satu sel yang menjalankan seluruh fungsi tubuhnya

Kelebihan:

– Lebih cepat bereproduksi

– Tidak memerlukan banyak nutrisi – Tidak membutuhkan asupan gizi yang banyak – Tidak memerlukan banyak zat gizi – Tidak membutuhkan porsi makanan yang besar – Tidak memerlukan konsumsi nutrisi yang banyak

– Karena ukurannya yang kecil, jumlah energi yang diperlukan tidak besar – Karena ukuran yang kecil, konsumsi energinya tidak banyak – Karena bentuknya yang kecil, energi yang dibutuhkan tergolong sedikit – Karena ukurannya yang mungil, energi yang diperlukan tidak begitu besar – Karena ukuran yang kecil, maka energi yang dibutuhkan tidak terlalu besar

Kekurangan:

– Umur makhluk hidup lebih pendek – Masa hidup organisme lebih singkat – Usia kehidupan organisme lebih pendek – Durasi kehidupan organisme lebih singkat

– Tidak mampu berkembang menjadi lebih besar seperti organisme bersel banyak

– Sebuah sel melakukan semua fungsi kehidupan.

c. Jika memilih jawaban dengan satu sel, hal ini tidak lebih baik dibandingkan dengan multi sel: memiliki satu sel saja berarti kurang efisien dalam menjalankan fungsi, memiliki masa hidup yang lebih singkat, serta tidak memiliki variasi.

Jika memilih satu sel sebagai jawaban lebih baik dibandingkan dengan sel ganda: Perbanyakan sel berlangsung lebih cepat dan tidak memerlukan banyak nutrisi.

Penggunaan kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 25 dan 26 kurikulum merdeka dengan bijak bisa menjadi langkah penting untuk memperkuat pemahaman konsep serta kemampuan berpikir ilmiah.

Dengan memeriksa setiap jawaban, siswa mampu mengidentifikasi area yang telah dikuasai dan memperbaiki kesalahan yang mungkin terjadi.

Proses ini berperan dalam memperkuat kebiasaan belajar mandiri yang lebih efisien, sekaligus meningkatkan keyakinan diri saat menghadapi materi selanjutnya.

Selain sebagai alat evaluasi, kunci jawaban berfungsi sebagai teman belajar yang memotivasi siswa untuk terus mengasah kemampuan analitis, penyelesaian masalah, serta penerapan ilmu dalam kehidupan sehari-hari.